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经常有女生拿着作业本去请教他,每次他的态度都极好,在解答过程中脸上都带着淡淡的笑意,从来没有表现出不耐烦。又或者是,即便他不耐烦,良好的修养也使得他能一直微笑着给人解答到最后。

体育课上,黎墨喜欢跟班上的男生一起打篮球。上体育课时,曹芝琪曾经不止一次放下乒乓球拍,走到篮球馆附近看班上的男生打篮球,她的目光在篮球场上掠过,然后定在黎墨身上,因为他不仅长得高,而且身上穿的衣服总是比周围的男生干净整洁。

他投篮很准,打球方式跟他本人一样,也是非常温文尔雅的,动作不会太大,每当他接到队友传球跳投的那一瞬间,曹芝琪觉得时间都静止下来了。她的目光随着篮球在半空中画弧线,然后稳稳落入篮筐。

她想,老天真是厚爱这个男生,几乎给了他所有可以给的东西。

高一那一整年,曹芝琪的成绩在9班一直排在前三名,在年级也保持着前十名,平时也有同学会来问她题目,她都一一给他们解答。曹芝琪的心里很清楚,学习好只是她的一个成就,不是她永远的标签,在9班这样的班级,只有性格谦和才能服众。

当然,她不能把所有时间都花在为同学解题上,她会用最短的时间把要点解释给同学听——她需要节省解题的时间去做更多的题目。

那些听完她解答的同学拿书离开前都会发自肺腑地跟她说一声“谢谢”。有时题目太难,她会告诉对方:“这个好难,我也不懂。”

如果遇到她想掌握的知识点,她就说:“我们一起去问顾正宇吧。”

顾正宇是班上学习成绩最优秀的男生之一,每次考试都排在曹芝琪身后几名。顾正宇是9班的班长,虽然每天要处理很多班级事务,但是丝毫没有影响学习,能力不言而喻。

曹芝琪遇到不懂的题目基本都会问他。尽管有时做化学作业,她很想去问黎墨。但是她心里很清楚,黎墨这样的男生太受瞩目,尽管他涵养很好,但是过多的主动只会让自己在心中也变得跟其他女生一样。

她大概知道黎墨对她的看法,跟班上其他人对她的看法差不多。

他尊敬她,或者说佩服她能够这么认真学习,佩服她如此优异的学习成绩,但是那些情绪里面不包括爱恋。

曹芝琪想,不管是谁,在喜欢的人面前,都是带了一点卑微的。

她的学习成绩比黎墨优秀,她的年级排名比黎墨靠前,但是她没有丝毫的优越感。因为她心里清楚,他在学习上所花的精力和心思只有她的一半,而只要他再用功一些,就能赶上她的成绩,甚至把她甩开一大截。

高二开学后不久,曹芝琪进入了年级的数学竞赛培训班。

得知有资格进入培训班后,曹芝琪反复想了一整天。数学培训班是为了高三开学后的数学竞赛培养人才,教学难度是竞赛级别的,跟平时的教学完全不同。而如果她没有把握能在数学竞赛中获得好名次,参加培训班其实有点浪费时间。

曹芝琪很清楚,她是高考型的学生,不适合参加竞赛。她只能做高考那种类型的题目,面对竞赛难度的题目无法得心应手。

但是能进入培训班本身就是一种荣誉,而且在那里可以学习到更多的数学理论,另外就是,在那里可以看到黎墨。

为了能在数学科目上领先班上其他同学,也为了能有更多时间看到黎墨,即使她对数学竞赛培训没什么兴趣,即使那个过程很痛苦,她还是坚持了下来。

9班只有她跟姬菲迎两名女生进入了培训班,培训班中有四十几名学生,但是女生人数加起来连五个都不到——曹芝琪是一个内向的女生,她曾多次想,即使她很想跟黎墨一起上课,但是如果只有她一个女生而没有姬菲迎的话,也许她早就退出了。

曹芝琪最喜欢的就是小组讨论,有时老师在黑板上或试卷上出一道难题,让学生们进行小组讨论。最初只是小范围两三人讨论,后来逐渐变成大范围的讨论,这个时候,9班的所有同学都会聚到一起。讨论期间,黎墨一般都会发表看法。曹芝琪觉得光是听他的声音就很幸福,她一边在笔记本记笔记,偶尔抬起头看他说话。只有在这个时候,她才可以肆无忌惮地看他。

由于都是一个班的同学,他们的位子隔得很近,都坐在同一排,或者一前一后坐两排。这样起码比在9班那个教室近多了。

有一次黎墨来得晚了,老师已经开始上课了,顾正宇给他预留的位子在里面,他为了不打扰其他同学上课直接坐在了最外边的座位上——就在曹芝琪的旁边。

那一次课是曹芝琪有史以来上得最为忐忑不安的培训课。她既想全神贯注听讲,又想仔细品味跟他坐在一起的感觉。

整节课她只是机械地抄笔记,偶尔在停笔的时候放轻呼吸,去感受旁边那个人的一举一动。

而黎墨则比她轻松多了,一直望着黑板一边听老师讲解。

老师的讲解将整个黑板都写满了,便用黑板擦擦去了部分过程。

黎墨没有怎么抄笔记,只是偶尔拿笔在试卷上写几个数字,到某一个知识点时忽然指着她的笔记轻声问:“这里什么意思?”

曹芝琪又紧张又懊恼,一张脸涨得通红,羞赧地告诉他:“啊,我也不知道。”

黎墨又低头看了她的笔记一眼,“你不是抄下来了吗?”

“我抄了还没看。”数学培训的内容非常难,曹芝琪一般都是抄下重点回家再仔细研究的。

曹芝琪很想跟他说:我是抄了笔记,可是因为你在我身边,我根本无法集中精神。

如果是在平时,这样的问题她或许能答出来。

黎墨看了她一眼,点点头,没有再说什么,继续望向黑板。

那一刻,曹芝琪的心里有点泄气:如果她的数学再突出一点,也许就能回答他的问题了。

能被他问问题是多么不容易,而如果能回答他的问题,又是多么地光荣。

曹芝琪从来没有像这一刻一样,希望自己是一个数学天才。

高一那个时候,曹芝琪很羡慕班上一个女生——潘彩笛。

潘彩笛坐在黎墨前面,性格活泼开朗,说话很率直,跟黎墨和黎墨的同桌关系都不错,她从高一起就称黎墨为“师父”。

上高二后,阮承浩成为曹芝琪的同桌。阮承浩有时会跟她说起化学竞赛的事情,经常会提到黎墨。于是她从阮承浩那里得知他很多事情。在一次自习课的闲聊中,曹芝琪故作不经意地问同桌为什么潘彩笛会称黎墨为“师父”,阮承浩告诉她潘彩笛在一次打赌中输给了黎墨,从此就称黎墨为“师父”。

潘彩笛的性格有点爽朗,每次曹芝琪听她喊“师父”时,就忍不住在心里想:如果自己也是这种性格,也许也能像她一样跟黎墨成为无话不谈的朋友。可是她也很清楚,她享受现在所拥有的一切,如果她想继续保持学习上的领先优势,她最好的

选择是继续安份地学习。

有时曹芝琪也羡慕于之月。于之月是黎墨那个组的组长,平时收作业或者发作业什么的经常有机会跟黎墨聊天。

到了高二,曹芝琪羡慕的女生多了一个:姬菲迎。

姬菲迎高二才转到9班读书,就坐在她的同桌阮承浩的前面,她的性格外向开朗,很快就跟阮承浩成了好朋友。最重要的是,她的数学成绩非常优异。参加了年级数学培训班后,她跟黎墨、顾正宇等几个数学培训班的同学交情逐渐加深。

有时看着潘彩笛、于之月和姬菲迎跟黎墨安然相处的情景,曹芝琪会希望自己的性格可以开朗一点,只有这种性格才可以无所顾忌地跟男生谈天说地,跟黎墨畅所欲言,但是同时她也很明白:她放不下目前所拥有的一切,全班第一名这个头衔,既是她的成就,也是她的一种身份,就像无形的担子压在她的肩膀上。

曹芝琪从小就觉得自己的长相普通,她既没有于之月那种明艳如梅的美貌,也没有余清璇那种清幽如兰的面容。她引以为傲的只有她的成绩,她只能不断学习,用优秀的学习成绩证明自己的存在,让黎墨看到她。

一次课间曹芝琪听潘彩笛自嘲数学没考好,曹芝琪宽慰她:“我觉得你和姬菲迎数学都很好啊。”

潘彩笛听了她的话微微一愣,然后笑着摇了摇头:“姬菲迎?她跟我非常不同。我跟你说,姬菲迎那种女生很恐怖的,就是一个数学女神童,否则老周也不会高一那时就想把她调到我们班了。她平时不看书也不做题,只有上课的时候听老师讲课,但是她全部都懂。如果你拿我们没学过的变态难题去问她,她看到题目的第一眼会跟你说‘我不懂’,说她也没见过这种题目,但是你只要给她一分钟的时间,她就能把这个知识点完全弄懂,然后教你怎么做……总之,她的数学跟我们不是一个水平的,要不然唐老师也不会那么喜欢她。不过她其它科不像数学一样突出,拖累了她的成绩排名,所以平时没那么明显而已。”

潘彩笛的理科成绩非常优异,数学、化学都相当突出,是9班为数不多的理科能跟男生抗衡的女生,而且还精通语文诗词。在曹芝琪的印象中,潘彩笛还是一个不轻易认输的女生。

姬菲迎的数学成绩非常优异,这一点全班乃至全年级的同学都清楚。但是在高手林立的9班,她的总体成绩并不算很突出,每次大考也就排在班级十几名和年级三四十名。

听了潘彩笛的话后,曹芝琪再次意识到,有些学生的能力并不是用成绩排名衡量的。比如程释,比如顾正宇和姬菲迎。

☆、【番外】过客(下)

每周一次的数学竞赛培训的内容很难,所有题目都是竞赛难度,远远超过了高中课程教学的范围。

培训一开始安排在星期五晚上,第二个学期改到了星期六的早上。除了上课外,学生每周还要完成一套试卷和相应的习题。每个星期五晚上,曹芝琪都要抽出两个小时的时间做培训试卷,试卷的题非常难,有时就连一道普通的填空题曹芝琪也要想上十几分钟。每当这个时候,她都会深深领悟到,竞赛型学生跟高考型学生的不同。

比起高二第一个学期,第二个学期距离高三更近了,在这种情况下,教学的课程难度和各科的作业量都在增长,第二个学期就有几个学生陆续退出了培训班。

那个学期的期中考,曹芝琪从第一个学期的年级第四名下滑到年级十几名。

而顾正宇、姬菲迎和黎墨等人,即使在参加数学培训时,学习成绩几乎没有受到影响。

曹芝琪再一次看到自己跟顾正宇那种学生的距离:他们在数学方面都有敏锐的头脑,而她更擅长的是做各个科目的作业。

期中考成绩排名公布后的那个星期,曹芝琪反复想了很久。

她粗略算了一下,每次培训班上课要三个多小时,加上做试卷的两个多小时,总共六个小时。每个星期她总共花在数学竞赛培训上六个小时。而这六个小时,如果她用来做各科的的习题,可以完成很多作业。

培训班只是为了给数学竞赛输送人才,而她是不可能去参加的。她只有在做平日课程的作业时,才会感到得心应手。如果她继续在培训班呆下去,只会继续在深奥难懂的题海里挣扎。再这样下去,只会影响她准备高考,到最后她可能考不上父母心中的理想大学。

曹芝琪很早以前就清楚自己跟黎墨的距离,只是在这一刻,那种距离像是被放大镜放大了无数倍摆在了她的面前。

在最犹豫不决的时刻,曹芝琪在心里问自己:如果黎墨站在她面前,对她说想跟她在一起的话,她会不会答应。

答案是否定的。

她深入地想了一下,假设她真的跟黎墨在一起,就必然要花很多时间跟他一起:一起吃饭、一起逛街、一起聊天。可是,那会占用她很多时间和精力——而那些时间和精力本该用在学习上。

更何况,这样的假设根本不可能发生。

她太清楚自己的性格了。她并没有想象中那么喜欢他。

这样的日子总有一天会到头。那么,不如由她自己来结束它。

曹芝琪心里很清楚,她喜欢黎墨,可是黎墨不是她最喜欢的。她最喜欢的还是学习,准确地说,是在学习上获得的成就感。

在她考上大学前,只有学习才是第一位的。

她最渴盼的不是黎墨对她的关注,而是考上理想中的大学。

而对于黎墨的倾慕,也只能埋藏在心底。

她是一个学生,她最重要的职责是学业,是考上一所好大学。

最终她还是退出了年级的数学培训。

她的心里一直都明白,她跟黎墨是两个世界的人。

退出数学培训班后,在高二剩下的那个期末考,曹芝琪像往常一样排进了年级前十名。曹芝琪对自己说:看吧,高考才是真正属于你的地方。

高三分班后,曹芝琪看到黎墨的机会大大减少。

有时在食堂里吃饭会碰见他,他大多数时候都跟几个男生一起。有时曹芝琪跟许婷婷一起回宿舍时在路上碰见他和阮承浩,阮承浩经常主动跟她们交谈,黎墨也会加入谈话中。

曹芝琪依然每天过着三点一线的生活,几乎没有时间去想别的事情,唯一做的就是复习。高三1班那几个从竞赛抽身的男同学,回到学校准备高考,成绩很快追上其他同学。尤其是顾正宇,他的实力在升上高三后更加凸显,几次月考登上年级第一的宝座,而曹芝琪则被挤出了年级前十名,在前二十的边缘徘徊。

要保持成绩领先,她只能不断学习,不能松懈。

虽然进入高三,但是宿舍的女生依旧热衷于谈论班上同学的八卦,而男生占据了一大半话题,有时也会聊到黎墨。曹芝琪偶尔也会提起黎墨,但都只是以一种很不经意的语气,就像在谈论一个普通同学一样。

考完市二模后,曹芝琪和同宿舍的女生许婷婷一起去食堂吃饭,席间聊到了黎墨。曹芝琪听到了一则意外的新闻——或许把它称为“旧闻”更体贴。

许婷婷说,高三上个学期的某一天,也就是姬菲迎生日那天,黎墨送了一份礼物给姬菲迎。

那一刻,曹芝琪坐在食堂的椅子上,彻底愣住了。

她跟黎墨做了两年的同学,从来没听说他送礼物给谁。

而他跟姬菲迎只当了一年的同学——可是,他送了礼物给姬菲迎。

正在恍惚之间,许婷婷继续说:“黎墨就是喜欢姬菲迎这种类型的女孩,很聪明很优秀,而且理科很有天分……”

曹芝琪的心在那一瞬间缓缓坠落到地面,连吃到嘴里的食物是什么滋味也不知道。

她又听到许婷婷说:“不过我也不知道黎墨心里在想什么,很奇怪,他好像没有进一步的行动,反正我没看到任何蛛丝马迹。不知道他现在还喜不喜欢姬菲迎,不过我很肯定的是,他那时喜欢过姬菲迎,要不然也不会分班之后还特意上来送礼物给她。”

曹芝琪沉默不语,右手紧紧地握在筷子上。

曾经喜欢,也是喜欢过。

可是她连曾经也没有。

那个晚上,曹芝琪史无前例地失眠了。

她在床上反反复复想了很久,脑海中不断浮现黎墨的身影。

也许是受了许婷婷的提醒,她躺在床上,忽然回忆起去年夏天全年级外出旅游的情景。那天早上她跟许婷婷一起逛生态公园,途中曾遇到黎墨、顾正宇、姬菲迎和余清璇几个人。当时见到姬菲迎和余清璇,曹芝琪心里有点羡慕她们——如果她能跟黎墨一起逛公园,是多么美好的一件事。

接着她又细心地记起,那天9班在包厢里吃中午饭时,黎墨就坐在姬菲迎旁边,吃饭过程中还帮她舀了一碗汤。

脑子越来越清醒,记忆越来越清晰,很多以前被忽略的细节也被她想了起来。

她想起没退出数学培训班前几次课的情形,有两三次黎墨都很巧地坐在姬菲迎的旁边,而在高二第一个学期,他基本都坐在男生的中间。

曹芝琪在黑暗中无奈地笑了——她竟然记得这么清楚。

或许是她当局者迷,一直在忙学习,所以之前没有意识到这一点。

随后她又想起许婷婷中午说的那句话段话:黎墨就是喜欢姬菲迎这种类型的女孩,很聪明很优秀,而且理科很有天分。

曹芝琪不得不承认,许婷婷对黎墨的观察和点评很到位。

她又仔细回想了一下,确实,平时黎墨原意主动关心的两个女生——潘彩笛和姬菲迎,都是聪明的女生,而且在理科方面很有天分——而不是像她那样仅仅是理科学得好。

当他们还在为高考苦苦奋斗时,姬菲迎就已经被保送大学。

在数学培训班那时,曹芝琪就深深体会到姬菲迎的数学天分,她极少抄笔记,但是几乎所有习题都难不倒她。有时曹芝琪看着她甚至会想,她高一开学那时到底是不是没参加考试才没考入实验班。

曹芝琪越想心里就越难受。

他喜欢聪明的女生。

可是,她不属于聪明的女生。

第二天,曹芝琪在教室里花了很多时间悄悄地观察姬菲迎。

在她的印象中,姬菲迎跟班长顾正宇一样,都是没有长大的小孩,还处在发育中,经常会为了一件小事斗上半天嘴,即使到了时间宝贵的高三,他们也会为一个问题争上几句。有时曹芝琪会忍不住在心里计算:如果他们拿斗嘴的时间去做题,可以多做很多题目。但是有时候她又暗暗在心中庆幸他们拿这些时间来斗嘴,而不是拿来学习。

有时听着他们的斗嘴,曹芝琪会从题海抬起头,她心里觉得他们有点幼稚,当然不可否认,也有点可爱。

她反复想着许婷婷的话,逐渐意识到,横亘在她和黎墨之间的问题,是她和黎墨本身的距离。

即使没有姬菲迎,也会出现另一个聪明活泼的女生吸引黎墨的注意力。

而那个人,不是她。

她不知道黎墨现在还有没有喜欢姬菲迎,但是她很清楚,即使他不喜欢姬菲迎了,也不会喜欢她。

因为她不愿意为黎墨作出改变。

心里明白这一点后,忽然没那么难受了。尽管她仍然偶尔会想起黎墨。

可是毋庸置疑地,学习才是她生活的绝对重心。

高考的物理试卷出得很难,曹芝琪坐在考场的时候,只能绞尽脑汁搜索所有知识点,将步骤写得非常详尽,争取多拿几分。走出考场的时候,她忍不住心想:化学试卷难不难?

事实证明,她的担心多余了。黎墨高考表现相当抢眼,比高三任何一次模拟考试的表现都好,可以说是超常发挥:他各科发挥都非常出色,是当年Z中考得最好的学生之一,总分高居全校第五。

曹芝琪想起高考当天走出考场时的情景,她的担心多余了——他一向都很出色,高考对他而言只是一种形式而已。