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托尔斯泰自幼接受典型的贵族家庭教育。1844年考入喀山大学东方系，攻读土耳其、阿拉伯语，（俄罗斯殖民地）准备当外交官。期终考试不及格，次年转到法律系。他不专心学业，迷恋社交生活，同时却对哲学尤其是道德哲学发生兴趣，喜爱卢梭的学说及其为人，并广泛阅读文学作品。受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响。在大学时代，他已注意到平民出身的同学的优越性。1847年3月退学，回到亚斯纳亚·波利亚纳。这是他母亲的陪嫁产业，在兄弟析产时归他所有，他的漫长的一生绝大部分时间在这里度过。 　　回到庄园后，他企图改善农民生活，因得不到农民信任而中止。（结果这件事被果戈理讽刺后写在《死魂灵》中）1849年4月曾到彼得堡应法学士考试，只考了两门课就突然回家。是年秋天为农民子弟兴办学校。11月起名义上在图拉省行政管理局任职，次年12月被提升为十四品文官，实际上却周旋于亲友和莫斯科上流社会之间。但他渐渐对这种生活和环境感到厌倦，1851年，托尔斯泰来到高加索，群山环抱的清明环境使他纷乱的大脑清醒过来。。俄土战争期间，托尔斯泰曾亲临战场，常常处于危险之境。在这样的环境中，他仍然写出了《塞瓦斯托波尔纪事》那样令人激赏的作品。这一时期的托尔斯泰是比较充实而快乐的。

这第十一版的印行适逢托尔斯泰百年诞辰的时节,因此,本书的内容稍有修改.其中增入自一九一○年起刊布的托氏通信.作者又加入整整的一章,述及托尔斯泰和亚洲各国......中国,日本,印度,回教国......的思想家的关系,他和甘地的关系,尤为重要.我们又录入托尔斯泰在逝死前一个月所写的一信的全文,他在其中发表无抵抗斗争的整个计划,为甘地在以后获得一种强有力的作用的.
一九○九年　世上无罪人......教育家的首要任务......儿童的智慧(遗著)......致和平会议书......惟一的诫条......古谢夫被捕感言......论教育......无可避免的责任......论戈果理......论国家......论科学......论法学......答一个波兰女子书......为了爱上帝之故停着想一想吧......致一个老信徒书......致一个革命党人书......是了解的时候了......向为了爱真理而受难的人致敬......路人与农人......乡村之歌......父与子的谈话......与一个旅人的谈话 一九一○年　村中三日......人生大道......霍登卡......一切优点之由来(喜剧)......论疯狂......致斯拉夫大会书......肥沃的土地......致和平会议书......儿童故事......哲学与宗教......论社会主义(未完成)......有效的方法

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